viernes, 7 de diciembre de 2012

SESION 01

SESION N° 01 : Diseño de una danzateatro

LA DANZA TEATRO


INICIO:

Para iniciar esta sesion de aprendizaje visulizaremos el siguiente video:



 
Responde a los siguientes interrogantes:

  1. ¿Que se represento en el video?
  2. ¿Es danza o es teatro?
  3. ¿Porque?

Ante esa propuesta visualizada:

  1. ¿Podrias realizar una propuesta coreografica similar?
  2. ¿De que tema?

PROCESO


QUE ES LA DANZA TEATRO

 
Es la mezcla de los distintos lenguajes artísticos (danza y teatro) es una característica fundacional de las vanguardias históricas que acometieron su objetivo de renovación de las artes propiciando su transversalidad e intercomunicación. Desde entonces las experiencias creativas más innovadoras se cuecen en el espacio de lo fronterizo, en la periferia de los géneros, donde lo mixto se hace fértil y en donde nacen los más hermosos híbridos.


Como se sabe, el concepto de "teatro-danza", desarrollado a mediados de los setenta, tiene su eclosión en los ochenta de la mano de Pina Bausch y pronto se convirtió en uno de los más importantes artículos culturales de exportación de Alemania (Schlicher, 1987). Desde entonces el recíproco intercambio entre teatro y danza se ha dado en mayor o menor medida en toda Europa.


Ambos géneros exploraron su complementariedad con la intención de revitalizar sus formas de expresión y hallar nuevas maneras de encontrarse con sus contemporáneos. El teatro tomó prestadas de la danza una consideración más atenta por el lenguaje corporal y cinético y una libertad de experimentación lejos de la tutela textual y de las inercias al uso.

La danza por su parte se abrió a una mayor conciencia de la realidad y una atención hacia lo narrativo que la llevaría a realzar la dimensión escenográfica y objetual y a empujar al bailarín hacia la condición de personaje que representa emociones y conflictos, especialmente a través de un método de trabajo basado en la improvisación tanto por lo que atañe a la composición como a la búsqueda del movimiento corporal y expresivo llevada a cabo sobre vivencias y experiencias de los propios intérpretes.

 
Claro que conviven sensibilidades dancísticas muy diferentes, con estilos, tradiciones coreográficas, trayectorias vitales y objetivos radicalmente distintos, cosa que enriquece extraordinariamente el panorama creativo, cuyos coreógrafos y bailarines son reconocidos por su creatividad, su energía y su frescura.


PROCESOS A DESARROLLAR UN PROPUESTA DE DANZATEATRO

  1. IDENTIFICA el tema a trabajar (puede elejir un hecho social o folklorico de tu localidad)
  2. DECRIBE las partes de lo hecho en mencion
  3. GENERA un orden de tu propuesta coreografica
  4. REPRESENTA en forma ordenada tu secuencia.

Ejemplo: (del video observado)

  1. LA CONQUISTA del imperio incaico
  2. Segun la historia un grupo de españoles llego a america del sur para conquistar el imperio incaico.
  3. Del analiz de la historia se concluye en la siguientes partes importante: La vida en el imperio y la conquista.
  4. Aqui se representa:
  • La tranquilidad y arminia con la que se vivia en el imperio
  • El orden de gerarquia existente en el imperio
  • El desconcierto por la llegada de los españoles
  • La conquista y sometimiento de los incas.

PARA EVALUARTE HAZ CLICK EN LA SIGUIENTE IMAGEN:







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